1952年的教育海报,我们差的不只一点点

同情心

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富有同情心的孩子,

更能体会别人的感受,

更加懂得关心别人,与别人分享。

这正是我们走上社会后讲的最多的

团队精神与领导力之一


适度的爱

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给孩子适度的爱,

犹如给花浇水,

少了枯萎,

多了淹死。


关于生

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1952年居然有性教育的海报!

对于想孩子解释他从哪里来的问题,

很多家长一直采用“骗”的办法。

而通过比喻的办法不仅让孩子容易理解,

而且让孩子对性有了一定的认识。


关于死

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通过孩子身边花草小鸟的比喻,

让孩子更容易接受。


勇敢

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不得不说这张海报很有先见之明,

对孩子的过分保(ni)护( ai),

在今天看来是普遍存在的问题。


关于公平

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父母对公平理念的执行和灌输,

能起到很好的示范效果。

切瓜的平均,

与管理学上和尚分粥的智慧是一致的。

和尚分粥不公平,

老和尚说,

分粥的那个人最后一个取粥。

于是,分配从此公平了。

可惜现在都是独生子女为主,

这样的教育,太稀缺了。


想象力

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对于一个三四岁的小孩来说,

他根本不知道什么叫吹牛。

让(pei)他尽情的想象就好。


好奇心

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这一点我们现在做的很糟糕,

对于孩子的一切破坏都是责骂,

却不能理解,

这是他对这个未知世界的好奇。


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